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鳳珠郡/団体・NPO・学校法人職員/その他業界の転職・求人情報

職種
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業種
特長&TOPICS
雇用形態
年収
万円以上
対象学歴
を含む
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2件を表示
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NEW 掲載期間24/08/05 ~ 24/09/01
ミッションは、開発途上国の“国創り”。
気候変動や災害、紛争やパンデミックなどにより、開発途上国を取り巻く環境が大きく変化する現代。「信頼で世界をつなぐ」をビジョンとする公的機関・JICAが果たすべき役割は、ますます大きくなっています。JI……
総合職(日本と開発途上国が共に発展・共創する未来を創ります)◆海外赴任あり/年間休日122日1
総合職(日本と開発途上国が共に発展・共創する未来を創ります)◆海外赴任あり/年間休日122日2
総合職(日本と開発途上国が共に発展・共創する未来を創ります)◆海外赴任あり/年間休日122日3
  • 仕事内容 開発途上国が抱える多様な課題に対し、幅広い協力の企画~実行で、相手国の持続的な発展に貢献します。国内外政府機関をはじめ多様なアクターと共に仕事をする重要なポジションです。
  • 応募資格 ■企業・法人等における職務経験、または国際協力に関連する実務経験等。詳細は求人内の応募資格をご覧ください。
  • 給与 月給26万円~32万5000円+手当+賞与年2回(昨年度実績:4~4.5ヶ月分)
  • 勤務地 本部(東京都千代田区)または国内・海外の各拠点 ◎週3回のリモートワークOK
エン転職
取材西村
政策の上流部分から実際の推進まで支援できるからこそ、プロジェクト成功時の達成感や貢献実感も大きい仕事です。国際社会に大きなインパクトを与えたい方に向いています。
掲載期間24/07/01 ~ 24/08/25
(問)次の空欄に入る言葉を答えよ。 ――今の子どもたちには【  】が必要だ。
下記は、今回募集する『フェローシップ・プログラム』参加者の解答例である。参加者は公立小・中学校で2年間教員として勤務し、各々が考える課題解決に挑む。尚、参加にあたり教員免許の有無は不問とする。――Aは……
公立小・中学校の教員(2年間の自治体連携プログラム)◆教員免許不問/どの人生経験も「教室」で活かせる1
公立小・中学校の教員(2年間の自治体連携プログラム)◆教員免許不問/どの人生経験も「教室」で活かせる2
公立小・中学校の教員(2年間の自治体連携プログラム)◆教員免許不問/どの人生経験も「教室」で活かせる3
  • 仕事内容 <2年間、公立小中で教育課題に向き合う>全国の自治体と連携した『フェローシップ・プログラム』の募集。5ヶ月の研修で教育スキルを身につけ、常勤講師として公立小中で働きます。
  • 応募資格 <教員免許・指導歴不問>指導力は研修で習得。文科省が定める特別な免許で赴任します。※高卒以上、業界職種経験不問
  • 給与 <年収例468万円/30歳・大卒>月給16万4100円~42万7201円
  • 勤務地 全国各地の公立小学校・中学校 ※研修実施後、当法人が連携する自治体の学校へ赴任。
エン転職
取材荒井
「より良い教育にしたい」と考える多様な人材を、子どもたちへ届ける同法人。自分の経験を活かして子どもたちの役に立ちたい方、教育への想いを抱く方に向いています。
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